Category Archives: Alumnat

Els alumnes de 1r i 2n ja són a l’Espluga

Benvolgudes famílies,

Disculpeu la tardança, els alumnes de 1r i 2n ja són al l’Espluga aprenent del museu de la Vida Rural, les coves de l’Espluga, el Monestir de Poblet i refrescant-se a la piscina.

Podeu veure fotos del seu dia a dia a l’instagram  @aimerigues.

 

Ens ajudeu a fer 10 anys de memòria?

Que malgrat no ho sembli… estem de celebració del nostre 10è aniversari!! Si ens seguiu per Instagram, veureu que cada dia pengem una fotografia com a homentage a tothom que heu passat o esteu al centre: és la nostra memòria històrica: #UnaFotoCadaDia. Si encara no sou seguidors, és un bon moment per acompanyar-nos-hi. Si vosaltres pengeu una foto recordant-nos, poseu-hi @aimerigues i feu servir l’etiqueta #10AniversariAimeric, així ens en farem ressò!

Alhora, estem aplegant les vostres anècdotes (recordo aquell dia què…),  aquells moments inoblidables,  les vivències amb els companys i professorat, les trobades de famílies… en definitiva, el què us ha suposat a cadascú de vosaltres formar part de la comunitat aimeriga. Hem creat un document que ho recull, que també us permet adjuntar-hi alguna fotografia o vídeo. Ho editarem i us ho mostrarem: estem preparant una publicació -analògica i digital- i un audiovisual de to alegre i festiu.

[…] ser part d’aquest comunitat per mi ha significat tot un aprenentatge i un creixement personal que no crec que hagués pogut viure en cap altre lloc. Però també vol dir una família que m’ha cuidat, que m’ha estimat i que m’ho ha demostrat. De Les Aimerigues m’enduc moltes experiències que m’han forjat, però també moltíssimes persones que potser sí acabin desapareixent de la meva vida, però que hi han estat i que m’han influït. M’han marcat. I sempre sempre les recordaré amb el meu més sincer somriure, perquè sigui el què sigui el què m’espera en el futur, les he tingut i estimat i admirat. Hi ha alguna cosa més bonica en aquest món? Senzillament, no.

On ho podeu escriure? Aquest enllaç us remet a un breu formulari: https://forms.gle/mzocRUW7t95bs7mm7

I un prec: si (man)teniu contactes amb persones que hagin estat vinculades amb el nostre centre (alumnat, professorat, famílies) feu-los arribar l’enllaç d’aquest formulari i convideu-los a veure aquesta entrada.

I ara us ajudem una mica a fer memòria…

Gaudiu d’aquestes imatges (en tenim mils) tal com nosaltres hem gaudit de i amb tots vosaltres!!

… i és que ha plogut molt des d’aquell primer any!

I el que queda per ploure, vivim el centre, i fem-lo un lloc 

GRÀCIES PER FER COMUNITAT!!

(esperem les vostres aportacions)

Comencem les exposicions dels TdR!

 

Aquest dimecres, 27 de gener, per la tarda, comencen les exposicions dels Treballs de Recerca de l’alumnat de 2n de Batxillerat. Els temes que se exposaran prometen d’interessants que són!

Enhorabona a tothom per la feina de recerca feta: no ha estat fàcil enguany…

Esteu a un no res de ser-ho tot!

Sustainable cities on the move…

 

Our paths crossed, 2020.

El nostre projecte Erasmus+ “Sustainable cities. Making visible the invisible” va,  poc a poc, agafant forma. 

Tot i que encara és un “work in progress”, tenim ja el web del projecte endegat:

https://erasmus207.wixsite.com/sustainablecities?lang=es

 

Al seu bloc trobareu aquests dos vídeos de les primeres “accions” que hem dut a terme:

  • L’adquisició d’un fons bibliogràfic d’art dels artistes Roser Agell i Jaume Muxart per a la nostra biblioteca (que us convidem des de ja a gaudir!):

  • La visita al CCCB i al MACBA a Barcelona del passat 17 de desembre amb un “ull” en el disseny del logo del projecte en el què ens inserim amb altres instituts europeus d’Alemanya, Itàlia i Polònia, “Thinking globally, acting locally”.

I si amb tots els enllaços que us hem proposat -més tota la parafernàlia que podeu veure a l’Erasmus Corner- encara seguiu sense entendre massa de què va el tema d’aquest projecte, us recomanem que participeu fent un petit test introductori del que teniu l’enllaç a sota d’aquestes línies. Que encara no ho acabeu d’entendre massa? Cap problema!, però veureu unes imatges de ciutats ben maques i reflexionareu (esperem!) sobre la sostenibilitat, la contaminació i l’art contemporani, a banda, clar està, de refrescar el vostre sempre festiu English! What else?

Let’s know the SUSTAINABLE CITIES project (test)

 

Our paths crossed, 2020.

Our Erasmus+ project “Sustainable cities. Making visible the invisible” starts, step by step, to take shape.

Although still a “work in progress”, the website is already active:

 

https://erasmus207.wixsite.com/sustainablecities

 

You will find in its blog these two videos of the first “actions” we have carried out:

  • The adquisition of a  Roser Agell & Jaume Muxart bibliographic art fund for our library (you are invited to enjoy it!):

  • The visit to CCCB and MACBA museums in Barcelona the past 17 December with one “eye” on logo’s design contest for the european project in which we collaborate with other european schools from Germany, Italy and Poland, “Thinking globally, acting locally”.

If despite all the above stuff (plus, of course, the whole Erasmus’ Corner paraphernalia) you have still no idea about what the heck is going on here, we recommend you to answer this short survey about the thing in itself. Afterwards you will probably understand the same, that’s it: nothing, but at least you will have seen some beautiful city pictures, you will have reflected upon sustainability, pollution and contemporary art while refreshing your always cheerful English! What else?

Let’s know the SUSTAINABLE CITIES project (short survey)

Els nostres arbres de Nadal! Quin concurs…

Un Nadal sense arbres guarnits… és una mica menys Nadal. Així que cada grup tutoria s’ha arremangat i ha participat en el Concurs d’Arbres de Nadal amb material reciclat que els hi vam proposar. I així de bonic i reixit ens ha quedat tot l’institut!

Si voleu veure el vídeo amb totes les creacions, cliqueu AQUÍ .

Agraïm a tothom la il·lusió, l’alegria i el temps! Els tips de riure amb les corredisses al taller de Tecnomat per aconseguir  les eines ja són una anècdota aimeriga d’aquest últims dies d’aquest primer trimestre d’un curs que s’endevinava incert. 

BONES FESTES A TOTHOM! CUIDEM-NOS!

(ENS RETROBEM L’11 DE GENER)

Estades d’immersió lingüística en anglès!

 

Semblava impossible però… sí! Cap a Vic que hi falta gent!

Aquests dies, 2, 3 i 4 de desembre, l’alumnat de 4t d’ESO participem a les Estades d’Immersió Lingüística en anglès.

Gràcies al Fons Social Europeu, i amb la col·laboració del Ministeri d’Educació i de la Generalitat de Catalunya, passarem uns dies a Vic, aprofundint i millorant la competència lingüística en aquesta llengua; a més, passejarem per la ciutat i gaudirem de temps d’oci amb els companys i companyes. 

Ens allotgem a l’Alberg Canonge Collell, en un entorn tranquil i molt agradable. El personal que hi treballa ha fet un gran esforç per adequar les instal·lacions a la situació tan especial que estem vivint.

Ens hi acompanyen quatre monitors/es a les activitats de matí, tarda i nit. Aquestes giren entorn l’àmbit periodístic, i amb la seva ajuda, ens convertirem en veritables “reporters”. Seran activitats lúdiques i dinàmiques, en petits grups, que tenen com objectiu la realització d’un producte final, i tot en anglès!

L’alumnat de 4t i el professorat acompanyant esperem aprendre molt i gaudir encara més.

Ja us explicarem a la tornada!

 

 

 

 

 

(Els albergs estan adaptats a la normativa de tots els protocols de neteja, alimentació i emergència, i disposen d’un pla de neteja i desinfecció que s’adequa als espais i als usos corresponents (menjadors, habitacions, aules, espais esportius, lavabos i dutxes, i segueixen escrupolosament les mesures aprovades pel PROCICAT).

Mentrestant a l’Erasmus Corner…

continua el procés de mutació i deriva estocàstica científico-artísticaAquests darrers dies amb l’aparició de línies de  convergències i divergències sobre el collage-mural i una columna sintética d’introducció al projecte.

 

Durant els propers dies s’espera que vagin aclarint-se alguns dels sentits latents/implícits en tan enigmàtic work in progress

 

Seguirem informant.

 

…hi trobareu publicat el llistat dels  de 24 estudiants seleccionats per participar al projecte Erasmus+ 2020-22 i la llista d’espera de l’alumnat que no ha pogut entrar. Durant tota la setmana estarà obert el termini de revisions i al·legacions. 

 

 

Èxit absolut de la xerrada amb les científiques de l’IBEC!

Èxit absoluta de la xerrada ahir de les científiques de l’IBEC, la Irene Marco, física, i l’Alba Herrero, bioquímica.
Ens varen inspirar amb els seus viatges, estudis i temes de recerca. Tant va ser així, que ja hi ha qui s’hi ha decidit per dedicar-hi el seu TdR i, pel què vam veure, potser no serà l’únic.

Dones, ciència i recerca on fire! 

Moltes gràcies, Irene i Alba!

 

Xerrada de dues científiques de l’IBEC a l’institut

 

Demà dilluns 23 de novembre a les 11:45h tindrà lloc al gimnàs  del l‘institut una xerrada a càrrec de la Irene Marco-Rius i de l’Alba Herrero Gómez, dues científiques de Terrassa que treballen juntes a l’IBEC. La xerrada s’integra dintre de l’assignatura de Ciències per al Món Contemporani de primer de Batxillerat i es relaciona amb la celebració de la Setmana de la Ciència a nivell mundial:  https://setmanaciencia.fundaciorecerca.cat/frontend/.

L’IBEC és l’Institut de Bioenginyeria de Catalunya i es troba al Parc Científic de Barcelona. És un institut format per  22 grups d’investigació en diferents camps de la Bioenginyeria.  La Irene i l’Alba treballen al grup de Biosensors. Aquí trobareu més informació sobre el centre: http://www.ibecbarcelona.eu/ca/

La Irene és física i doctora en Bioquímica amb especialització en Física mèdica i ressonància magnètica. L’Alba està graduada en Bioquímica amb un màster en Biotecnologia, amb experiència en cultiu cel·lular i metabolòmica. Juntes, i amb la resta del seu equip, treballen en un projecte finançat per la Unió Europea en el qual investiguen com crear una tecnologia basada en la ressonància magnètica nuclear per analitzar, en temps real, l’estat d’un fetge creat al laboratori a partir de cultius cel·lulars. Es tracta d’un projecte molt ambiciós i multidisciplinari on cal que científics de molts camps diferents col·laborin per arribar al disseny final amb èxit. 

Sens dubte serà molt interessant d’escoltar-les. Els hi ho agraïm per endavant.

Erasmus +: entrevistes pel procés de selecció

 

Durant aquesta setmana tindran lloc  les entrevistes pel procés de selecció de la beca Erasmus 2020-22.

 

L’alumnat convocat  en la data i en l’ordre establert és el següent:

 

 

Sort a tothom!

 

Beca Erasmus +: canvi en la convocatòria del procés de selecció

S’informa a l’alumnat participant en el procés de selecció de la beca Erasmus+ 2020-2022 que les entrevistes s’ajornen una setmana.  No es faran del 2 al 6 de novembre a les 11:15, sinó del 9 al 13 del mateix mes a la mateixa hora.

Durant la setmana del 2 al 6 de novembre es publicarà en aquest mateix web i a l’Eramus Corner la convocatòria que especificarà el dia, l’hora i l’aula on tindrà lloc l’entrevista de cada alumne/a.

 

Selection Process Erasmus+: Motivation Letter

Es convoca a l’alumnat de 4t d’ESO i 1r de BTX interessat en participar en el projecte Erasmus a la realització de la primera prova, l’escriptura d’una carta de motivació en anglès, el proper dimecres 28 d’octubre a les 15:30 a la sala d’actes de l’institut.

En cas de confinament o força major degudament justificadala data per fer la prova d’aquesta part escrita seria el dimarts 3 de novembre a les 15:30 al mateix lloc.

Tingueu present la normativa i els enllaços que se us ha enviat personalment per preparar-vos la prova.

Degut a l’alta presentació a la convocatòria, es modifiquen les dates de la prova oral. Seran dels dies 2 al 6 de novembre a l’hora de lectura, d’11:15h a 11:45h,  a una aula encara per determinar.

A finals d’aquesta setmana es publicarà en aquest mateix web i a l’Eramus Corner la convocatòria que especificarà el dia, l’hora i l’aula on tindrà lloc l’entrevista de cada participant.

Projecte Erasmus+: procés de selecció de participants

Durant els propers dos cursos (2020-2022) el nostre institut participarà en el projecte  ERASMUS+ Thinking globally, acting locally  juntament amb un centre d’Alemanya, de la ciutat de Neckarbischofsheim; un d’Itàlia, de Nàpols, i un  de Polònia, de Ruciane-Nida. Es tracta d’una beca atorgada per la Comissió Europea.

El projecte té com a objectiu principal l’apropament a la qüestió (global) de la sostenibilitat i de com s’aborda a cadascuna de les ciutats participants (local). En el nostre cas, el projecte  s’aproparà de forma lúdica al tema Sustainable cities, a partir del coneixement científic i l’art contemporani.

Íntegrament realitzat en anglès, implicarà com a mínim la mobilitat a un dels països participants i l’acolliment d’un alumne estranger durant la seva estada a Terrassa.

Tot i que és un procés obert a  tot el centre, només 24 alumnes de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat podran participar en les mobilitats. És per això que es portarà a terme un procés de selecció entre l’alumnat interessat.

La selecció es realitzarà en base als següents criteris:

  • Una carta de motivació en anglès (40%) 
  • Una entrevista oral en anglès (50%)
  • Expedient acadèmic (10%)

El suspens en un apartat suposarà l’exclusió del projecte. Durant els anys de la durada del projecte, els resultats acadèmics i de implicació dels estudiants participants podran ser valorats per la comissió de seguiment del mateix com a motiu d’exclusió del projecte.

Es convocarà als alumnes  per a la seva participació en cada fase:

  • escriure la carta de motivació:  el dimecres 28 d’octubre de 2020.
  • entrevistes orals:  els dies 2, 3, 4, 5 i 6 de novembre en horari de lectura (11:15h a 11:45h), aula per determinar.

Aquesta convocatòria es publica el 21 d’octubre de 2020 al ERASMUS CORNER i al web de l’institut. Aquell mateix dia, s’informarà amb detall del projecte a les aules corresponents en l’horari de lectura. 

El llistat definitiu d’alumnat que ha estat seleccionat es publicarà al mateix ERASMUS CORNER i al web de l’institut el dia 4 de novembre de 2020.

Inici de curs 20-21: FAQS !

Després de com ha anat aquest final de curs 19-20, segur que et preguntes com serà el nou curs. T’avancem algunes notícies…

Calendari de setembre: recuperacions de 1r Batxillerat

Examen de dessin animé illustration stock. Illustration du papier ...Us adjuntem el calendari de recuperacions de setembre pels alumnes de 1r de Batxillerat.

CALENDARI