Category Archives: Erasmus+

Sustainable cities on the move…

 

Our paths crossed, 2020.

El nostre projecte Erasmus+ “Sustainable cities. Making visible the invisible” va,  poc a poc, agafant forma. 

Tot i que encara és un “work in progress”, tenim ja el web del projecte endegat:

https://erasmus207.wixsite.com/sustainablecities?lang=es

 

Al seu bloc trobareu aquests dos vídeos de les primeres “accions” que hem dut a terme:

  • L’adquisició d’un fons bibliogràfic d’art dels artistes Roser Agell i Jaume Muxart per a la nostra biblioteca (que us convidem des de ja a gaudir!):

  • La visita al CCCB i al MACBA a Barcelona del passat 17 de desembre amb un “ull” en el disseny del logo del projecte en el què ens inserim amb altres instituts europeus d’Alemanya, Itàlia i Polònia, “Thinking globally, acting locally”.

I si amb tots els enllaços que us hem proposat -més tota la parafernàlia que podeu veure a l’Erasmus Corner- encara seguiu sense entendre massa de què va el tema d’aquest projecte, us recomanem que participeu fent un petit test introductori del que teniu l’enllaç a sota d’aquestes línies. Que encara no ho acabeu d’entendre massa? Cap problema!, però veureu unes imatges de ciutats ben maques i reflexionareu (esperem!) sobre la sostenibilitat, la contaminació i l’art contemporani, a banda, clar està, de refrescar el vostre sempre festiu English! What else?

Let’s know the SUSTAINABLE CITIES project (test)

 

Our paths crossed, 2020.

Our Erasmus+ project “Sustainable cities. Making visible the invisible” starts, step by step, to take shape.

Although still a “work in progress”, the website is already active:

 

https://erasmus207.wixsite.com/sustainablecities

 

You will find in its blog these two videos of the first “actions” we have carried out:

  • The adquisition of a  Roser Agell & Jaume Muxart bibliographic art fund for our library (you are invited to enjoy it!):

  • The visit to CCCB and MACBA museums in Barcelona the past 17 December with one “eye” on logo’s design contest for the european project in which we collaborate with other european schools from Germany, Italy and Poland, “Thinking globally, acting locally”.

If despite all the above stuff (plus, of course, the whole Erasmus’ Corner paraphernalia) you have still no idea about what the heck is going on here, we recommend you to answer this short survey about the thing in itself. Afterwards you will probably understand the same, that’s it: nothing, but at least you will have seen some beautiful city pictures, you will have reflected upon sustainability, pollution and contemporary art while refreshing your always cheerful English! What else?

Let’s know the SUSTAINABLE CITIES project (short survey)

Mentrestant a l’Erasmus Corner…

continua el procés de mutació i deriva estocàstica científico-artísticaAquests darrers dies amb l’aparició de línies de  convergències i divergències sobre el collage-mural i una columna sintética d’introducció al projecte.

 

Durant els propers dies s’espera que vagin aclarint-se alguns dels sentits latents/implícits en tan enigmàtic work in progress

 

Seguirem informant.

 

…hi trobareu publicat el llistat dels  de 24 estudiants seleccionats per participar al projecte Erasmus+ 2020-22 i la llista d’espera de l’alumnat que no ha pogut entrar. Durant tota la setmana estarà obert el termini de revisions i al·legacions. 

 

 

Erasmus +: entrevistes pel procés de selecció

 

Durant aquesta setmana tindran lloc  les entrevistes pel procés de selecció de la beca Erasmus 2020-22.

 

L’alumnat convocat  en la data i en l’ordre establert és el següent:

 

 

Sort a tothom!

 

Beca Erasmus +: canvi en la convocatòria del procés de selecció

S’informa a l’alumnat participant en el procés de selecció de la beca Erasmus+ 2020-2022 que les entrevistes s’ajornen una setmana.  No es faran del 2 al 6 de novembre a les 11:15, sinó del 9 al 13 del mateix mes a la mateixa hora.

Durant la setmana del 2 al 6 de novembre es publicarà en aquest mateix web i a l’Eramus Corner la convocatòria que especificarà el dia, l’hora i l’aula on tindrà lloc l’entrevista de cada alumne/a.

 

Selection Process Erasmus+: Motivation Letter

Es convoca a l’alumnat de 4t d’ESO i 1r de BTX interessat en participar en el projecte Erasmus a la realització de la primera prova, l’escriptura d’una carta de motivació en anglès, el proper dimecres 28 d’octubre a les 15:30 a la sala d’actes de l’institut.

En cas de confinament o força major degudament justificadala data per fer la prova d’aquesta part escrita seria el dimarts 3 de novembre a les 15:30 al mateix lloc.

Tingueu present la normativa i els enllaços que se us ha enviat personalment per preparar-vos la prova.

Degut a l’alta presentació a la convocatòria, es modifiquen les dates de la prova oral. Seran dels dies 2 al 6 de novembre a l’hora de lectura, d’11:15h a 11:45h,  a una aula encara per determinar.

A finals d’aquesta setmana es publicarà en aquest mateix web i a l’Eramus Corner la convocatòria que especificarà el dia, l’hora i l’aula on tindrà lloc l’entrevista de cada participant.

Projecte Erasmus+: procés de selecció de participants

Durant els propers dos cursos (2020-2022) el nostre institut participarà en el projecte  ERASMUS+ Thinking globally, acting locally  juntament amb un centre d’Alemanya, de la ciutat de Neckarbischofsheim; un d’Itàlia, de Nàpols, i un  de Polònia, de Ruciane-Nida. Es tracta d’una beca atorgada per la Comissió Europea.

El projecte té com a objectiu principal l’apropament a la qüestió (global) de la sostenibilitat i de com s’aborda a cadascuna de les ciutats participants (local). En el nostre cas, el projecte  s’aproparà de forma lúdica al tema Sustainable cities, a partir del coneixement científic i l’art contemporani.

Íntegrament realitzat en anglès, implicarà com a mínim la mobilitat a un dels països participants i l’acolliment d’un alumne estranger durant la seva estada a Terrassa.

Tot i que és un procés obert a  tot el centre, només 24 alumnes de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat podran participar en les mobilitats. És per això que es portarà a terme un procés de selecció entre l’alumnat interessat.

La selecció es realitzarà en base als següents criteris:

  • Una carta de motivació en anglès (40%) 
  • Una entrevista oral en anglès (50%)
  • Expedient acadèmic (10%)

El suspens en un apartat suposarà l’exclusió del projecte. Durant els anys de la durada del projecte, els resultats acadèmics i de implicació dels estudiants participants podran ser valorats per la comissió de seguiment del mateix com a motiu d’exclusió del projecte.

Es convocarà als alumnes  per a la seva participació en cada fase:

  • escriure la carta de motivació:  el dimecres 28 d’octubre de 2020.
  • entrevistes orals:  els dies 2, 3, 4, 5 i 6 de novembre en horari de lectura (11:15h a 11:45h), aula per determinar.

Aquesta convocatòria es publica el 21 d’octubre de 2020 al ERASMUS CORNER i al web de l’institut. Aquell mateix dia, s’informarà amb detall del projecte a les aules corresponents en l’horari de lectura. 

El llistat definitiu d’alumnat que ha estat seleccionat es publicarà al mateix ERASMUS CORNER i al web de l’institut el dia 4 de novembre de 2020.

Quart intercanvi del treball “Cultural Heritage: Industry, History and Future” dins el programa Erasmus+

Aquesta setmana, del 9 al 13 de març, el nostre institut rep la visita de 9 estudiants d’Hengelo (Holanda) i 9 Delitzsch (Alemanya). El grup d’estudiants de Gliwice (Polònia) no ha pogut, finalment, estar amb nosaltres. Tots tres i el nostre institut estem realitzant un Projecte Erasmus+ finançat per la Comissió Europea, Cultural Heritage. Industry, History and Future. 2018-20. Aquí podeu visitar la pàgina web del mateix, http://aimerigues.cat/erasmus/, encara en construcció. La visita a Terrassa serà ja el quart intercanvi que realitzem els darrers dos anys i la cloenda del mateix (?)… Sembla que hi ha ganes de continuar!

El projecte té com a objectius conèixer i valorar la comuna herència industrial de les ciutats participants i apropar-se als reptes socials, de desenvolupament i sostenibilitat que aquesta suposa; al temps que busca apropar-se també a fenòmens històrics comuns i enfortir la sensació de pertinença a la UE dels participants. Vistos els darrers esdeveniments a Europa, aquests objectius semblen de tot menys banals. Simultàniament, és clar, el projecte és una immillorable ocasió per practicar anglès, viatjar, conèixer altres cultures i fer noves amistats i connexions (vegeu l’entrada lectora al web dedicada als autors vinculats al tema del treball).

A l’entrada i al passadís de la planta baixa hem preparat una petita exposició de part del què hem fet. No només hem visitat les ja dites Hengelo, Delitzsch i Gliwice; hem estat també a Berlín, Cracòvia, Amsterdam, Utrecht, Katowice, Leipzig, Enschede i Dresden. Hem visitat les renovades i cool fàbriques Stork i Hemat a Holanda, el distòpic Ferrópolis i la no menys surreal Dresden a Alemanya; hem estat al Museu de Silèsia al costat d’una mena d’ovni enorme i a 200 metres sota terra a les mines Guido de carbó  a Polònia. L’enorme ex-fàbrica tèxtil Twenste Foodhal d’Enschede es mira en el seu, en un altre temps, competidor Vapor Aymerich, Amat i Jové de Terrassa, l’actual mNATEC. 

Mentrestant,  el mur de Berlín es reflexa en l’actual i dolorós mur marítim a Grècia, i el filferro del camp d’Auschwitz a Polònia ens porta al monument del Denkmal für die ermordeten Juden Europas a Berlin. 

Us convidem a llegir l’exposició i a preguntar als companys que fan l’intercanvi sobre aquest treball. 

Bon dia, bona setmana, bona lectura… amb autors vinculats a l’Industrial Heritage!

Aquesta setmana acollim estudiants de Hengelo (Holanda) i Delitzsch (Alemanya). El grup de Gliwice (Polònia), malauradament no ha pogut venir. Juntament amb joves del nostre institut duen a terme un treball comú, Industrial  Heritage: Industry, History and Future, emmarcat dins el programa Erasmus+. Aquest és el segon any i ja s’acaba.

Aprofitem l’avinentesa per convidar-vos a llegir els textos que trobareu pel passadís de la planta baixa, juntament amb l’exposició de fotografies, relacionades amb el tema del treball.

Llegir (el món) té molt a veure amb establir connexions entre coses que no semblaven unides a primera vista. Georges Perec, escriptor francès nascut el 7 de març de 1936 ho sabia bé això. Fill de jueus morts a l’Holocaust, la seva obra cerca establir connexions i fer visibles nous sentits i possibilitats. Per ell, malgrat tot, encara és possible la poesia després d’Auschwitz. És conegut com l’escriptor del joc, del pudor, dels llarguíssims palíndroms –paraula o grups de paraules que es llegeixen igual d’esquerra a dreta que de dreta a esquerra- , de la novel·la sense la lletra E (la més comuna al francés), de les ciutats i les coses, de les enumeracions com aquesta que esteu llegint, dels Me’n recordo, de les Instruccions d’ús de la vida i de l’espai  -no us podeu perdre el seu meravellós Espècies d’espais!-… Però  tota la seva obra es podria entendre també com una reflexió sobre el pas del temps.

A veure si sabeu trobar aquesta cita! Erelaciona, d’alguna manera, amb part del que s’ha dit abans -potser no hagués dit exactament  això si hagués conegut  Les Aimerigues 😉 .

Un amic seu i també magnífic escriptor, Italo Calvino, amb qui va coincidir a l’Oulipo, el taller de literatura potencial creat per Raymond Queneau i François Le Lionnais, deia que no hi havia cap escriptor més com Perec. Calvino va escriure aquestes paraules en la seva obra Les ciutats invisibles, que semblen conversar amb les del seu amic Perec:

L’infern dels vius no és alguna cosa que serà; n’hi ha un, és aquell que existeix ja aquí, l’infern que habitem cada dia, que formem quan estem junts.  Hi ha dues maneres per no patir-lo. La primera és fàcil per a molts: acceptar l’infern i fer-se part d’ell fins al punt de no veure’l més. La segona és perillosa i exigeix atenció i aprenentatge continuats: cercar i saber reconèixer qui i què, enmig de l’infern, no és infern, i fer-lo durar, i donar-li espai.

L’inhabitable, l’infern -que pot ser un espai d’acollida per refugiats cremat a Grècia per feixistes o l’Auschwitz dels  nens  treballant tot el dia a les mines de carbó i a les fàbriques tèxtils – i, al mateix temps, la necessitat de fer connexions, buscar un sentit, de transformar-lo i fer-lo esdevenir una altra cosa més humana. D’això va en essència el nostre projecte, no? No només l’Erasmus, vull dir. D’intentar comprendre això. De com pensar  i aprendre, de com atrevir-se a saber (Sapere aude!, busqueu-lo també per les “parets aimerigues”)  i no abandonar -malgrat tot- l’esperança de crear “llocs favorables a la felicitat”.

Us heu quedat amb ganes de més “connexions”?

Pregunteu-li a Andrea de primer de batxillerat que està llegint l’extraordinari Sobre la naturalesa de la destrucció, de W.G. Sebald que parla dels inhumans bombardejos aliats a civils a les ciutats alemanyes (entre elles, Dresden)  o reviseu La Teranyina de Jaume Cabré, novel·la sobre una Terrassa industrial en flames, en la qual ens hem basat per fer un challenge a l’intercanvi.

Que no es digui que qualsevol excusa no és bona per posar-se a llegir!

Entrada escrita en col·laboració amb  Vicent Albiñana, professor i coordinador de l’Erasmus+ de l’institut.

Aquesta setmana del 10… projectes i un repte!

Encarem el final de curs amb una setmana intensa i engrescadora: història i paisatge van de passeig. A 1ESO descobreixen el món rural de l’Espluga de Francolí; els de 2ESO coneixeran el paisatge urbà d’una Barcelona diferent de la que van viure amb la Serena;  3ESO s’endinsa al mar de Sitges, els de 4t d’ESO s’acomiaden a Cantàbria i els de 1r de Batxillerat continuen el seu Erasmus Project: Cultural Heritage (industry, history and future) a Gliwice, Polònia.

I no ens oblidem del repte de les PAU dels joves de 2n de Batxillerat: molta força i empenta!

Bona setmana a tothom!!

Alumnat seleccionat per les mobilitzacions de l’Erasmus+

Després d’haver seguit el procediment acordat per a la selecció dels 27 joves que participaran en el programa Erasmus+ entre els  32 candidats que s’hi han presentat, publiquem la llista dels elegits, per ordre segons la puntuació obtinguda:

GIANNANDREA MÀRQUEZ, VALERIA
PARK, SOHEE
JUANES CANTARERO, MAR
MENESES SOLÉ, MARTA
LOSADA GARCÍA, ÒSCAR
YUSEF MADRID, MANUEL
MARTÍNEZ LINO, GENESIS MICHELLE
MURCIA CALLEJA, ALINA
REY GONZÁLEZ, SABRINA
QUINTERO GONZÁLEZ, MÒNICA
MOYA POSTIGO, PAULA
MAQUEDA OCHOA, LAURA
LOSADA GARCÍA, IRENE
SAGARRA VERA, XAVIER
GÁLVEZ, ANDREA
DEL RÍO GUZMAN, ARIADNA
MARTÍNEZ CRESPO, ÉRIC
PÉREZ GARCETE, SOFÍA BELÉN
AFÁN MATA, ROCÍO
ÁLVAREZ ARISSO, SARA
FERNÁNDEZ PEINADO, ALEXANDRA
GÓMEZ MACÍAS, MARC
SALDAÑA MARTÍNEZ, IAN
PEREA SALAS, MARIO
PAHISSA SATUÉ, PAULA
PICÓ TAHRI, KADER
LARA CAPELLÁN, ANABEL

Cas que es produís una baixa,  serien sustituïts/des pels que segueixen:

LOSADA RODRÍGUEZ, JOAN
MARTÍNEZ ALIMAMA, MARTA
VIZCAÍNO PEÑA, DAVID ROSENDO
VERA TORRES, BARBARA LINDSAY
NAVARRO LUNA, MÍRIAM

Enhorabona a tothom!

Selecció de participants a l’Erasmus+

Degut a les incidències d’aquesta setmana i al gran nombre de sol·licitants al programa Erasmus+, el llistat definitiu de l’alumnat seleccionat es farà oficial el proper dimarts 4 de desembreEl trobareu exposat al Racó Erasmus+ i en aquest web.

Sort a tothom!

L’Erasmus +, programa europeu a Les Aimerigues

L’ Erasmus+ és un programa de la Comissió Europea de suport a la formació, la cultura i l’esport que promou l’intercanvi d’estudiants dins la Unió. El nostre institut ha estat becat per participar-hi.

Es realitzarà durant els cursos 2018-2020. Els nostres socis són  3 centres educatius d’Hengelo (Holanda), Delitzsch (Alemanya) i Gliwice (Polònia). Treballarem plegats el tema Cultural Heritage: Industry, history and future”, que té com a objectiu principal el coneixement del patrimoni industrial i la seva sostenibilitat a les ciutats participants, donat que compartim plegades un passat lligat a la indústria. La llengua de comunicació serà l’anglès i s’adreça als joves de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat.

Posar en comú el treball fet des de cada centre educatiu implica la mobilitat als països involucrats. Però només es podran desplaçar un grup de 27 estudiants del nostre institut, 9 per cada trobada.  Els interessats  hauran de passar un procés de selecció i estar disposats a acollir a casa seva un jove estranger en les dates del seu viatge a Terrassa.

La selecció de l’alumnat interessat es farà segons els resultats obtinguts en la carta de motivació en anglès (40%) que haurà de presentar  i mantenir una entrevista oral en anglès (60%). 

La convocatòria de selecció i tota la informació necessària es pot consultar al Racó de l’Erasmus+ i al web de l’institut:

  • LLiurament de cartes: a CONSERGERIA fins les 15 hores del dia 26 de novembre.
  • Entrevistes orals: dies 26 i 27 de novembre, a l’hora de l’esbarjo i lectura, o a partir de les 14:30 dels mateixos dies si s’escau.
  • Llistat definitiu de seleccionats: 29 de novembre, al Racó de l’Erasmus+ i al web.

Durant els anys de la durada del projecte, els resultats acadèmics i d’implicació dels estudiants participants podran ser valorats per la comissió de seguiment del mateix com a motiu d’exclusió.