En el següent enllaç trobareu els horaris del exàmens de setembre pels alumnes de 1r de batxillerat:

PROVES EXTRAORDINÀRIES DE 1BAT SET 19

En el següent enllaç hi trobareu la llista dels llibres de cara al curs vinent.

LLIBRES I MATERIAL ESO CURS 2019

LLIBRES I MATERIAL BATX CURS 2019

Les vacances d’estiu són un període de vacances realment molt llarg (i molt necessari); això pot fer que, de cara al proper curs, entrem al setembre molt desentrenats i fora de forma. És per aquest motiu que, si creieu que us pot ser útil, en aquesta carpeta hi ha algunes propostes d’activitats que potser trobeu interessants. N’hi ha que tenen més pinta de repàs i d’altres que són més obertes. Són voluntàries però, evidentemnt, si en feu algunes, el professorat us ho tindrà en compte de cara a l’avaluació del primer trimestre.

Penseu que també poden ser també una exc

usa per trobar-vos! Fer algunes d’aquestes activitats en companyia segur que les fa més entretingudes i interessants.

Molt bon estiu!

Ahir vàrem fer el comiat de l’alumnat de 2n de batxillerat. Com sempre, és un moment que sintetitza molt bé la xarxa de complicitats i afectes que hem sabut construir durant tots aquests anys.

Gràcies noies i nois per la vostra espontaneïtat, la vostra consideració i tot el treball fet.

Gràcies professors i professores per la feina, la paciència i una vocació tan genuïna.

Gràcies famílies per la vostra comprensió, el vostre suport i el vostre agraïment.

Aquí teniu l’àlbum complet. Hi ha gairebé 500 fotografies … les hem revisat i hem tret les que no sortiu tots de 10 … però igual se’ns ha escapat alguna. Si voleu que la retirem només ens ho heu de dir.

Tots els comiats s’assemblen però tots són diferents.

Aquí l’enllaç a l’àlbum complet.

Enhorabona pel camí fet i molta sort pel que ha de venir.

En aquest enllaç teniu l’àlbum de fotografies de la festa de comiat d’avui. Disfruteu-les!

Moltíssimes gràcies a tots i totes les qui heu participat i ajudat a que la festa hagi reeixit. sense vosaltres tot això no tindria sentit! … I moltes gràcies a l’àmbit artístic de l’institut que cada any hi dedica una d’hores que no sap ningú per fer que el final de curs tingui aquest to alegre i festiu tan característic.

Com sabeu, aquesta setmana els alumnes de primer d’ESO i de quart han estat uns dies fora. L’experiència ha estat gairebé inmillorable. Ens ho creiem molt això de que la millor enciclopèdia és la que es consulta amb autocar!

• L’espluga de Francolí
• Cantàbria

Els anirem ampliant si ens arriben més fotos. Ja ho sabeu.

Aquesta setmana hem visitat el Museu de les matemàtiques de Catalunya amb l’alumnat de 4t d’ESO i de primer de batxillerat. L’experiència ha estat extraordinària per dos motius principals. El primer és que el lloc i l’activitat (100% matemàtica!) han estat tot un descobriment per molts de nosaltres. El segon és que les monitores i monitors han acabat encantats amb tots els nois i noies. Encantats per la participació, l’educació i l’atenció que han tingut amb les explicacions i amb ells mateixos. Felicitem-nos, doncs!

Àlbum de fotos complet

L’alumnat de primer de batxillerat i el professorat d’educació física ho han tornat a fer. Ens regalen un d’aquells moments que ens reconcilien a tots amb la tasca educativa. Perquè a aquest punt de compromís, complicitat i proximitat no s’hi arriba només després de molts assajos (que també!) … Felicitats!

L’àlbum amb totes les fotos de l’experiència. Enamoreu-vos de tots ells.

L’optativa de “La revista” ho ha tornat a fer. Una revista amb reportatges extensos i notícies breus, d’aquí i de fora, opinió, entrevistes, … No cal que la llegiu sencera però si la fullegeu segur que hi trobareu una pila de temes interessants.

Dins el projecte de competència transversal del segon trimestre l’alumnat de primer d’ESO ens ha regalat aquestes danses. Gaudiu-les!

Us informem que per demà divendres dia 8 de març hi ha una convocatòria de vaga feta per algunes organitzacions sindicals d’estudiants i professors que, al nostre centre i tal i com està recollit a les NOFC, pot ser seguida tant pel professorat com per l’alumnat de 3r, 4t i batxillerat.

L’institut Les Aimerigues és i ha estat sempre radicalment escrupolós amb el dret a l’expressió de la protesta, la reivindicació i la vaga perquè creiem que exercir aquest dret de forma reflexiva i responsable és també un element educatiu i de creixement personal de primer ordre.

En el cas de l’alumnat, això no treu, però, que si volem que aquesta (i qualsevol) convocatòria tingui aquest efecte educatiu i d’apoderament, cal que en parleu a casa. És tasca de les famílies la reflexió compartida per tal d’assegurar, bé sigui una participació activa i responsable, bé sigui una posició crítica de rebuig a la mobilització.

Com que l’afectació a nivell de professorat no és gaire significativa:

1. l’activitat al centre es durà a terme respectant l’horari marc de tot l’alumnat del centre: de 8:00 a 14:30.
   
2. per tal de garantir el dret del professorat adherit a la vaga, les guàrdies corresponents es faran al pati.
3. l’alumnat que s’hi adhereixi lliurement haurà de portar un justificant de la falta d’assistència signada per les famílies (excepte en el cas de l’alumnat major d’edat).

Moltes gràcies.

Ni tan sols el mal temps és capaç de fer perdre la fe i les ganes a qui hi posa totes les ganes i la fe en allò que fa.

Felicitats a tots i a totes les qui vàreu fer que la diada fos molt més que una festa de l’esport; que vàreu ser capaços de convertir-la en pura complicitat i convivència. I especialment a vosaltres, gent de 4t d’ESO, al vostre èxit només el supera el nostre agraïment.

Aquí l’àlbum complet

L’activitat física acaba provocant aquell tipus de rialla que surt directament dels pulmons oxigenats i els músculs cansats … tot i que aquesta provingui de la xocolata d’esmorzar!

Gràcies Sònia, Anna i Iñaki … també 😉

Friedrich Nietzsche fou un filòsof alemany considerat un dels més influents en el pensament del segle XX. La seva crítica exhaustiva de la cultura, la religió i la filosofia occidental, basant-se en l’anàlisi de les actituds morals (positives i negatives) cap a la vida va influir profundament generacions posteriors de teòlegs, filòsofs, psicòlegs, poetes, novel·listes i dramaturgs.

Va escriure un dels llibres que es considera imprescindible en aquest segle: Així parlà Zaratustra. Diuen que és un llibre superb, farragós i sentimental alhora, de comprensió difícil, però que ha aconseguit commoure i entusiasmar polítics, escriptors, músics i filòsofs. Un dels conceptes que apareix és el del superhome o la superació de l’home.

Lucas és un nen d’una favela de Brasil que no aconsegueix llegir bé. Això afecta tot el seu aprenentatge. Un dia troba aquest llibre de Nietzsche i a partir d’aquí es produeix un canvi. Aquest és l’argument de Meu amigo Nietzsche, curt molt premiat i dirigit per Fáuston da Silva que ens mostra que llegir comprensivament és una habilitat essencial, i que el desenvolupament cultural pot transformar el món.

Arrenca’t els taps de les orelles i escolta! Vull que parlis! Amunt! Amunt!
Aquí hi ha bastants trons perquè també les tombes aprenguin a escoltar.
Esborra dels teus ulls la son i tota miopia, i tota ceguesa. ¡Escolta també amb els ulls! La meva veu és medicina fins per als cecs de naixement.
I un cop despert hauràs estar-ho per sempre.

Comenteu aquest curtmetratge:

• L’evolució de Lucas, el perquè es diu que és una bomba, què dirieu si tinguéssiu a Lucas per company…
• La importància de tenir habilitats lectores, la poca presència de la filosofia en el currículum, la relació entre cultura i desenvolupament personal i social…