Un espai d’estudi i treball: la biblioteca!

Ja recordes que pots venir els dimarts i els dijous a la tarda a la biblioteca de l’institut?

Disposes d’un espai d’estudi i treball, amb disponibilitat d’ordinadors. L’AMPA t’ho fa possible.

des de les 15:30h a les 17:30h

…amb dos moments d’entrada: a les 15:30h o les 16:00h…

…amb dos moments de sortida: a les 17:00h o les 17:30h…

Segur que et serà útil…

Bon dia, bona setmana, bona lectura… amb inicis de novel·les!

Tothom coincideix que un bon inici en una novel·la és fonamental per atrapar qui la llegeix. Aquest primer paràgraf ha de dir al lector què l’espera quant a trama, personatges i llenguatge. I, a ser possible, que sigui on sigui, li piqui la curiositat i les ganes de continuar llegint.

Us en deixem uns quants. Opineu. Us convidem a copiar i comentar-nos els inicis dels llibres que esteu llegint o, pels més agosarats -que en sou moltíssims- a escriure’n un i ens el feu arribar. Som-hi?

Si seré jo l’heroi de la meva pròpia vida o bé aquest títol recaurà en algú altre, aquestes pàgines ho diran. —Charles Dickens, David Copperfield (1850).

Si debò voleu que us en parli, segurament la primera cosa que voldreu saber serà on vaig néixer, i com va ser la meva fastigosa infantesa, i què feien els meus pares abans detenir-me, i tota aquesta porqueria estil David Copperfield, però no en tinc gens de ganes.J.D. Salinger, El vigilant en el camp de sègol (1951).

Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de 20 casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas con el dedo.  —Gabriel García Márquez, Cien años de soledad (1967)

Encara tèbia, humida i ensopegant amb el seu propi cordó umbilical, va aconseguir arribar fins a la cantonada i pujar al seient del darrere d’un taxi.Maritza Soler, Cuando las vacas salen de paseo. 33 cuentos descabellados, ingeniosos y provocativos.

Me llamo Eric Rot y escribo estas últimas líneas de mi vida para confesarme: soy un asesino.Mikel Santiago, Historia de un crimen perfecto.

It was a bright cold day in April, and the clocks were striking thirteen. —George Orwell, 1984 (1849).

 

Bon dia, bona setmana, bona lectura… i bon segon trimestre!

Ja hi tornem a ser! Un dilluns més. Però amb la particularitat de que per nosaltres és el primer d’un nou any. I diuen que a nou any, nous propòsits o  -a veure si aquesta vegada sí-  acomplim els que teníem pendents…

I tot seguint Miquel Martí i Pol Ara mateix enfilo aquesta agulla/ amb el fil d’un propòsit… renovem els nostres propòsits lectors pel 2018.  Us en deixem uns quants perquè us inspirin:

  • Llegir un llibre de sang i fetge...hummm!
  • Llegir una novel·la que em faci plorar…de riure!
  • Llegir els llibres de la meva sèrie preferida… però que no em faci espòiler!
  • Llegir la biografia d’un personatge que m’hagués agradat ser.
  • Llegir un llibre que em tingui amb l’ai al cor tota l’estona!
  • I una història romàntica? Per què no?

I ara, ens parleu dels vostres?

Nosaltres us en demanem un de col·lectiu:

 RECORDAREU DE LLEGIR CADA SETMANA AQUESTA ENTRADA? 😉

Bon Any Lector 2018!!

Que tingueu molt bones festes

El Claustre i tot el personal de l’Institut Les Aimerigues volem acomiadar-nos d’aquest trimestre i de l’any 2017 amb la promesa de continuar intentant respondre a les vostres expectatives i amb el desig que tingueu un 2018 ple de reptes i sense ensurts!

Ens retrobem el dia 8 de gener a les 8:00 en punt.


Acabem projectes i trimestre!

Com sabeu, acabem cada trimestre amb un projecte. Aquests projectes busquen l’objectiu principal de modificar les dinàmiques de treball d’aula més habituals, que tot i ser diverses, es veuen sempre condicionades pel grup, l’espai, l’horari i el currículum.

Durant el projecte es tracta de donar una oportunitat a planificar de manera extensiva (durant un període perllongat de tres dies) activitats que potenciïn les habilitats de treball en col·laboració, d’organització, d’autoexigència, de recerca, de creativitat, …. Aquest trimestre el fil conductor de tota l’activitat ha estat la lectura obligatòria de l’àmbit lingüístic.

Les imatges no fan mai honor a la feina feta (tant la de preparació -que n’hi ha molta- com la de realització) però sí que us poden donar una idea de com de diferent és el treball aquests dies.

Durant aquestes festes us compartirem l’àbum de fotografies complet. Estigueu atents i atentes!

Xerrada-Taller amb les famílies

Sentim igual, som iguals… ja té data!

DIMARTS, 12 DE DESEMBRE

A LA BIBLIOTECA DE L’INSTITUT LES AIMERIGUES

A LES 18h.

conduït per feliciano garcía

Actualment els joves reben una gran quantitat de missatges implícits o explícits que donen una visió poc saludable dels rols de gènere. Com podem tractar-ho des de casa i des de l’institut per tal de generar relacions de gènere basades en el respecte i la igualtat?

OBRIM UN ESPAI DE REFLEXIÓ!

 

Bon dia, bona setmana, bona lectura… amb la Marató!

La Marató de TV3 és un projecte solidari impulsat per Televisió de Catalunya i la Fundació La Marató de TV3 i enfocat a obtenir recursos econòmics per a la investigació científica de malalties que, ara per ara, no tenen curació definitiva. Però és important també perquè alhora es fa  divulgació, conscienciació i educació de la societat en la cultura científica.

Escriptors i editors, artistes i discogràfiques, en definitiva, el món cultural també hi col·labora a través del Llibre i el Disc de la Marató.

L’edició d’aquest any està dedicat a Les malalties infeccioses. Tot a punt pel diumenge 17!

Nosaltres podem contribuir-hi comprant el Llibre o el Disc de la Marató que s’editen anualment.

Aquesta és una de les cançons que podreu trobar al Disc (cliqueu el títol per l’enllaç)

COMPTA AMB MI (Lletra: Txarango Intèrprets: The Hanfris Quartet)

Compta amb mi en l’últim sospir de la nit
i en el primer alè del dia.
Als teus llavis, quan badallis,
compta amb mi.

Compta amb mi quan s’oxidin els dies
i si la boira entela els vidres
dels teus somnis, quan no els trobis,
compta amb mi.

I tu i jo, en una ciutat gelada
desfent la neu a dins dels teus llençols.I tu i jo, fins que se’t curin les ales
jo seré aquí espantant els teus malsons.

Compta amb mi en els dies de lluita
si l’esperança et descuida.
Als mals passos hi haurà uns braços,
compta amb mi.

I tu i jo, en una ciutat gelada
desfent la neu a dins dels teus llençols.
I tu i jo, fins que se’t curin les ales
jo seré aquí espantant els teus malsons.

Aquí podreu llegir el primer capítol del llibre d’enguany:

https://www.grup62.cat/llibre-el-llibre-de-la-marato/257245

Bon dia, bona setmana, bona lectura… amb petites grans històries!

… i si no, ja ens ho diràs en acabar!

  • Abdul Kassem Ismael era un gran visir de Pèrsia del segle X. Allà on anava s’enduia una biblioteca de 117.000 volums. Per transportar-la necessitava 400 camells que feien una caravana de dos quilòmetres. La història encara és més curiosa quan se sap que els camells estaven ensinistrats per caminar en fila mantenint l’ordre alfabètic dels llibres.

  • Laura Samira Naude i Esther ten Zijthoff, arrel del seu voluntariat en camps de refugiats, se’n van adonar que la gent necessitava alguna cosa més que sostre i menjar. Així  va sorgir la idea de muntar una biblioteca sobre rodes que va pels camps de refugiats de Grècia.   Amb l’ajut de tothom han condicionat una vella furgoneta  amb prestatges, alguns ordinadors i més de mil llibres en diferents idiomes, que ja rep una mitjana de 115 persones per setmana. Els visitants poden seure dins o en bancs a fora, depenent de l’època de l’any. I quan les autoritats no els permeten entrar dins dels camps, fan correr la veu perquè la gent surti fora. Tothom està encantat!

I ara ens agradaria que vosaltres ens expliquéssiu aquesta…

 

Darrera classe de l’Elisabeth

Avui ha estat el darrer dia en actiu com a professora de l’Elisabeth. I quaranta anys de dedicació a la professió, els set darrers al nostre institut, bé mereixien un comiat com cal.

Moltes gràcies a tots i totes els qui heu fet que fos un dia tan especial. La vostra generositat ho fa tot molt simple, espontani i natural, que és la manera més genuïna de mostrar el nostre agraïment.

Aquí teniu l’àlbum de fotos complet.

Ha calgut remar perquè pocs cops ha fet baixada.

Gràcies per remar tant i, sobre tot, gràcies per junts.

Fins dilluns Elisabeth! …

… dimarts a tot estirar.

Optativa: Parlem en silenci

Els i les alumnes de l’optativa “Parlem en silenci” hem dedicat una estona de cada sessió a aprendre’ns una cançó per “signar-la en silenci”.

En el vídeo adjunt els podeu veure interpretant la cançó “Sense tu” de Teràpia de Shock.

Gaudiu-la 🙂

Bon dia, bona setmana, bona lectura… contra la violència masclista!

Monstruos

David Figueroa

Estaba tan preocupada por los monstruos que imaginaba bajo su cama, que no se dio cuenta cuándo el príncipe con el que dormía se convirtió en uno.

Ceremonia del té
J.Bucay. Cuentos para pensar.

Te encuentro…
Te escucho…
Te hablo…

 

Te abrazo…
Te beso…
Te tengo…

 

Te aprieto…
Te atrapo…
Te absorbo…

 

Te asfixio…

 

 

¿Te quiero?


Teoria del caos

Anna Gual. Implosions

A la superficie
de la meva pell d’humana
hi ha restes
de saliva, petons, carícies, mossegades,
esperma,
xuclets,
talls, ferides, cops, llagues,
suor, cicatrius,
rascades, sang, crostes, blaus, lesions,
esgarrapades,
bufetades,
varius, butllofes i cremades.

No em calen ni perforacions ni tatuatges,

el meu cos
és un mapa.

Aplacem la Trobada amb famílies d’avui tarda…

…perquè el conductor de la mateixa, el Feli García, està malalt.

Properament us comunicarem la nova data de la trobada per reflexionar entorn de  Sentim igual, som iguals: segur que serà un dimarts.

Disculpeu les molèsties i guardeu-vos del microbis!

Formació de delegats/des i sots-delegats/des

Aquesta setmana s’inicia la formació dels tots els joves dels instituts de Terrassa que tenen aquests càrrec de responsabilitat a l’instituts. Ho organitza la @casabaumann  al Centre Cívic President Macià, 189. Telèfon: 937 35 74 38, en una única jornada matinal de 9h a 14h .

Cada dia es destina a un nivell:

dilluns, 20- BATXILLERATS

dimarts, 21- 1ESO

dimecres, 22- 2ESO

dijous, 23- 3ESO

divendres, 24- 4ESO

Ens agrada que els nostres joves es trobin amb d’altres i comparteixen les ganes de millorar els seus recursos i habilitats per exercir amb responsabilitat aquesta tasca per la qual han estat designats pels seus companys de grup.

*Les famílies que hàgiu autoritzat aquesta formació rebreu una notificació escrita.

Xerrada-Taller amb famílies: Sentim igual, Som iguals.

ENS PLAU CONVIDAR-VOS A

LA PRIMERA XERRADA-TALLER DEL CURS 17-18:

SENTIM IGUAL, SOM IGUAL

Actualment els joves reben una gran quantitat de missatges implícits o explícits que donen una visió poc saludable dels rols de gènere. Com podem tractar-ho des de casa i des de l’institut per tal de generar relacions de gènere basades en el respecte i la igualtat?

DIMARTS, 21 DE NOVEMBRE

A LA BIBLIOTECA DE L’INSTITUT LES AIMERIGUES

A LES 18h.

conduït per feliciano garcía

 

Bon dia, bona setmana, bona lectura … a la Tardor amb poesia!

Cada llengua té la seva pròpia música, la seva pròpia cadència. Aprofitem, doncs,  que celebrem la setmana de la música perquè escolteu i gaudiu de dos poemes recitats en la llengua en la que varen ser escrits, el romanès i l’alemany, que ens recorden que estem a la tardor. No tindreu dificultats per entendre’ls perquè estan subtitolats en català. Però us suggerim que us deixeu emportar per la seva musicalitat i les imatges que els acompanyen.

Pels més curiosos o pels que coneixeu alguna d’aquestes llengües, us facilitem el text en què han estat escrits.

El primer és de Nichita Stănescu, candidat al Nobel i considerat un dels grans poetes romanesos del segle XX.

El segon és del poeta austríac que escrivia en alemany Rainer Maria Rilke, un dels creadors de la poesia contemporània.

Emoţie de toamnă (Emoció de tardor)

A venit toamna, acoperă-mi inima cu ceva,
cu umbra unui copac sau mai bine cu umbra ta.
 
Mă tem că n-am să te mai văd, uneori,
că or să-mi crească aripi ascuţite până la nori,
că ai să te ascunzi într-un ochi străin,
şi el o să se-nchidă cu-o frunză de pelin.
 
Şi-atunci mă apropii de pietre şi tac,
iau cuvintele şi le-nec în mare.
Şuier luna şi o răsar şi o prefac
într-o dragoste mare.

Herbsttag (Tardor)

Herr: es ist Zeit. Der Sommer war sehr groß.
Leg deinen Schatten auf die Sonnenuhren,
und auf den Fluren laß die Winde los.
Befiehl den letzten Früchten voll zu sein;
gieb ihnen noch zwei südlichere Tage,
dränge sie zur Vollendung hin und jage
die letzte Süße in den schweren Wein.
Wer jetzt kein Haus hat, baut sich keines mehr.
Wer jetzt allein ist, wird es lange bleiben,
wird wachen, lesen, lange Briefe schreiben
und wird in den Alleen hin und her
unruhig wandern, wenn die Blätter treiben.



…i bona setmana de la música!