COMISSIÓ DE CONVIVÈNCIA

Vídeo informatiu Consell Escolar

RENOVACIÓ CONSELL ESCOLAR 21-22

CALENDARI DE LES ELECCIONS

APLEC AIMERIGUES 21-22

Aquest any no hem pogut fer l’aplec plegats, però l’hem pogut fer i ha estat espectacular!

Us deixem les fotos de cada nivell. Premeu ampliar pantalla per veure’ls tots.

 

Fet amb Padlet

Erasmus news… or what (our) Erasmus is (really) about…

1) Ha tingut lloc el tercer i últim taller ISGlobal sobre contaminació atmosfèrica a la ciutat.

    En primer lloc, de la mà de Celia Santos, hem posat en ordre totes les dades (soroll, NOx, PMs) que hem obtingut mitjançant tubs (NOx) i sensors (PMs i soroll, complementats per una app de mòbil). Hem discutit sobre quines variables podríen explicar les diferentes dades (circulació de cotxes, urbanisme, proximitat d’espais verds…), hem quedat en revisar les dades de la zona més cèntrica de Terrassa, el carrer Topete, doncs sembla haver-hi algunes que no segueixen la tendència, caldrà esbrinar el perquè (era diumenge? es va tallar el carrer? va ploure?…) Això és ciència!… totes les hipòtesis resten obertes… tenim feina per fer encara…

 

Dades de contaminació a Terrassa.

 

Significativament, hem comparat les dades amb les noves directrius de qualitat de l’aire de l’OMS acabades de sortir del forn… i aquí la cosa si que ja s’ha posat més preocupant… compareu-els vosaltres!!

 

Directrius qualitat de l’aire de l’OMS

 

Després hem parlat dels efectes sobre la salut dels contaminants més habituals a les ciutats. Uufffffff!!!

 

 

Hem acabat el taller amb la part artística of it all, amb Marina Tarrús, que ens ha donat idees per la exposició per venir que, barrejant art contemporani i ciència, buscarà mostrar com ha estat el procés de mesura de les dades, quines implicacions se’n deriven i quines solucions hi podem trobar. Treballant en grups n’hem generat moltes, de idees, les hem posat en comú i ara caldrà ara anat estructurant-les… Us anireu enterant!! Nous sommes tous des respirateurs!

 

 

Si voleu ampliar informació sobre les Noves directrius de l’OMS. L’ISGlobal està realitzant , a més, un rànquing de 1.000 ciutats europees de 31 països en termes de salut urbana. Les dades hi són a un web molt interessant, aquí. No dubteu, exploreu-la!

Les dades per Terrassa al web per contaminació atmosfèrica (un altre front obert: comparar-les amb les nostres) hi són aquestes:

(les dades són molt pitjors si les situem en l’àrea metropolitana de Barcelona)

Hem fet un PADLET ISGLOBAL WORKSHOP (encara un incipient work in progress) on mostrarem tot el que ha estat aquest procés i com va concretant-se en l’exposició…

A més, en paral·lel al taller i en vistes a l’exposició, hem començat de nou una collita de pols (dust breeding), al centre però també a punts estratègics de la ciutat, com a forma de fer visible també una part d’aquesta contaminació…

 

2) Però, com implícitament ja hem vist, cal tenir una perspectiva molt ampla sobre la ciutat per poder començar a trobar solucions als reptes que ens planteja la contaminació atmosfèrica (o íntimament relacionada amb ella, el no menys urgent canvi climàtic). Quina millor forma d’apropar-nos a aquesta idea de ciutat que mitjançant el collage?

És per això que el proper dimecres 21 d’octubre farem un taller de collage i ciutat amb l’artista egarenc Imanol Buisan. Si no el coneixeu, feu malament, visiteu el seu web aquí; i seguiu-lo a instagram, aquí.

 

Però clar, la cosa no podia ser-hi arribar i besar el sant, que diuen. Imanol ha estat ja al centre preparant el taller amb els diferentes grups.

 

 

I de ja fa temps que estem treballant al projecte #intrastories a instagram (el trobareu també al passadís de la planta baixa de l’institut) com a forma d’anar fent més gran la nostra idea de què és una ciutat , aquest espai de convivència entre desconeguts. La visita el passat setembre de l’exposició Urban Nature al CCCB de Barcelona també ens va apropar a aquesta idea complexa, diversa, inabastable i dinàmica de ciutat.

 

 

3) Si amb tot, encara no us ha quedat clar de què va tot això, us convidem a mirar el video que les vostres companyes Erasmus han fet per celebrar els dies Erasmus, 14, 15 i 16 d’octubre.

I si:

our Erasmus is about reading emails that nobody understands (sic), measuring pollution, getting sometimes desorientaded, showing our stripes, changing perspectives, recording street views, breeding dust at home, changing perceptions and having a free breakfast, or two, and so on and so forth…

I mean, YES!…

our Erasmus is about mixing up science and art and cutting and pasting papers, impressions, ideas… our Erasmus is about imagining what we talk about when we don’t talk about ALL THIS SHIT and it is about trying to get the whole picture and the details, too and, so (maybe, who knows?, why not?), humbly, understading something, somehow, sometimes

Però és que tenim nosaltres la culpa de què la ciutat (la realitat) sigui tan complexa, diversa, fascinant, terrible i divertida com és !!!??? Doncs no, clar que no.

 

ACTIVITATS DE TARDA A L’INSTITUT

Benvolgudes famílies,

Us presentem les activitats que aquest any s’han pensat dins el projecte Institut Oberts.

Qualsevol aclariment podeu contactar amb: extraescolars@aimerigues.cat o bé al telèfon: 653677958.

Fem de l’institut un espai per tots!

activitats de tarda de Eva Sanchez2

 

Llistat d’alumnat preinscrit i assignat a Batxillerat

Benvolgudes famílies,

Aquí podeu consultar el llistat d’alumnat preinscrit i el llistat d’alumnat assignat al Batxillerat de les Aimerigues per el curs 21-22.

Moltes gràcies!

Activitat d’estiu de robòtica a l’institut

Durant aquest mes de juliol s’està duent a terme un taller de robòtica per l’alumnat de 3rESO.

Gràcies a la fundació Azahara i finançat amb fons europeus.

Us mostrem les fotografies i vídeos del què estan fent.

Esperem que us agradi!


Disseny de Eva Sanchez2

ACTIVITATS VOLUNTÀRIES D’ESTIU 20-21

 

El curs s’ha acabat però no hem de deixar de preparar-nos pel proper. Els professors i professores de les Aimerigues ja fa dies que treballem organitzant el curs 21-22 i creiem que vosaltres també us heu de començar a preparar.

Us proposem les següents activitats voluntàries. Les podreu entregar a cada professor/a el setembre i les tindrà en compte per la nota del primer trimestre.

 

Alumnes de 1r per preparar 2n

Alumnes de 2n per preparar 3r

Alumnes de 3r per preprarar 4t

 Alumnes de 4t per preprarar 1r de Batxillerat

 

Bon dia, bona setmana, bona lectura… Sobre el 10 (aniversari)!

Ja han passat 10 anys des d’aquell 2011 ple d’expectatives finalment acomplertes amb escreix.

Segons el diccionari, deu és el nombre natural que segueix el nou, curt i ràpid de dir, però per nosaltres ha estat un temps ple de vivències cuites a foc lent que us hem volgut fer reviure a través del blog i de les imatges a l’Instagram.

Heu vist que  els números no són només notacions aritmètiques sinó que adquireixen un sentit específic en el seu context. Coneguem ara quins significats còsmics té el número 10.

Històricament aquest número ha tingut un paper important en totes les cultures i creences. Se’l considera perfecte i diví: 

  • el número romà X -lletra associada a la creu- té el valor 10. La paraula Jessús, Jahwé comença en llengua grega amb la x (chi), similar a la X.
  • la j de l’idioma hebreu té valor 10 i es relaciona amb els bons pronòstics pels bons començaments.
  • segons el Tarot aquest número vindria a representar la “Roda de la Fortuna”. Com que cada gir de la ruleta representa una nova oportunitat, porta a l’evolució. Per aquesta raó, tot el que tanca aquest número té a veure amb canvis i bona sort. 
  • tenim 10 dits a mans i peus: que tinguem 10 dits és clau per comptar, però si ajuntem els mans en actitud de pregar simbolitzen que estem en harmonia amb l’ordre diví.
  • parlem de decàleg per referir-nos al conjunt de deu normes que es consideren bàsiques per a una activitat. Serà per això que hi ha 10 manaments en les creences cristianes i budistes?

Si desglossem el número:

  • El 0 significa origen, etern, universal. En formar part d’un número compost li atorga al número 1 que acompanya una dimensió afegida, incrementa el seu potencial i l’obre a l’infinit.
  • es compon de 4, el número de la creació física, i 6, el nombre de l’home. Com a tal, significa testimoni, el dret, la responsabilitat i la integritat de l’ordre.

Segons l’escola de Pitàgores (filòsof i matemàtic grec conegut pel  teorema que porta el seu nom)  aquest número és:

  • perfecte perquè s’obté a partir de la suma dels 4 primers nombres consecutius: 1+2 +3 + 4 = 10
  • sagrat perquè és la suma dels quatre elements de la creació: aigua, terra, foc i aire.

Van plasmar aquesta idea en una piràmide de punts, el Tetractis. Per ells és molt més que la suma dels components, donat que els 10 punts que la conformen dibuixen un triangle diví.

Ja ho veieu, el 10 significa força personal, valor i fortuna. Enteneu ara la importància de celebrar el nostre 10 aniversari aimeric?

En una entrada lectora bé que hi ha d’haver recomanacions! Ara que tindreu temps, us podreu entretenir amb aquests enllaços ben curiosos relacionats amb el 10:

10 llibres que parlen de llibres:

https://relligatsolive.com/10-llibres-que-parlen-de-llibres/?lang=ca

10 pel·lícules on els protagonistes són els llibres:

https://relligatsolive.wordpress.com/2014/02/28/10-pelis-els-protagonistes-els-llibres/?preview=true&preview_id=324&preview_nonce=8ac2fcfc67&post_format=image

10 models de llibres diferents:

https://revistabarbiana.com/crear-i-gaudir-llibres-diferents-deu-models/

10 webs que t’ajudaran a triar la teva propera lectura:

https://bibliotequesdesantboi.wordpress.com/2016/04/14/10-webs-que-tajudaran-a-triar-la-propera-lectura/

10 adaptacions d’obres literàries catalanes per veure amb el llibre al costat o no…

https://www.ccma.cat/tv3/la-catedral-del-mar/10-adaptacions-literaries-per-veure-amb-o-sense-un-llibre-al-costat/noticia/2872020/

Alguns títols de llibres amb números

  • Aleph de Jorge Luis Borges, obra de 17 contes i relats que no us deixaran indiferents per la temàtica que remet a la tradició literària universal. En matemàtiques, el primer transfinit cardinal és àlef zero (o àlef-0) – Aleph zero mesura el infinit dels nombres naturals (1, 2, 3, 4, 5 … etc.). Però l’interessant és que quan algú vol mesurar la quantitat de nombres parells es troba amb que també és Aleph zero. I si afegim els nombres enters negatius? Aleph zero una altra vegada! I les fraccions? Doncs senyor, hi ha també Aleph zero fraccions. O sigui que hi ha tants nombres naturals com nombres parells com fraccions… Curiós, oi?
  • Cent mil milions de poemes, de Raymond Queneau (1961). Només té 10 pàgines i un sonet (14 versos) imprès a cada una. La particularitat és que cada vers dels 10 sonets està retallat i tu pots jugar a llegir barrejant-los. Diu Queneau en el seu pròleg: Comptant 45 segons per llegir un sonet i 15 segons per a canviar les tires, 8 hores de lectura al dia, 200 dies de lectura a l’any, n’hi ha per a un milió de segles de lectura. T’hi atreveixes?
  • El Decameró (paraula composta a partir del grec δέκα ‘deu’ i ἡμέρα ‘dia’) de Giovanni Boccaccio . Obra magna de la literatura medieval europea. Escrita en toscà durant els anys 1350 i 1353, consta de cent contes i novel·les breus que s’expliquen deu joves durant deu dies tancats a una vil·la de Florència fugint de la pesta. Un clàssic que va deixar petja i que no podeu deixar de llegir.

 

 

 

 

 

I  per acabar aquesta entrada lectora us proposem un joc! Cerqueu títols de llibres que continguin números. Us animeu a completar el llistat escrivint-los a l’apartat dels comentaris? 

1: El número u – Leopoldo Alas Clarin

2: Història de dues ciutats – Charles Dickens

3: Els tres mosqueters – Alexandre Dumas

4:

5:

6:

….

Bon estiu, bones lectures i bon 10è aniversari!

Llista baremada preinscripció batxillerat resoltes les reclamacions

Benvolgudes famílies,

Us adjuntem llista baremada de la preinscripció de primer de batxillerat un cop s’han resolt les reclamacions.

LLISTAT

FOTOGRAFIES VIATGE CANTÀBRIA 4TESO

Fet amb Padlet

ACTIVITATS D’ESTIU GRATUÏTES

Benvolgudes famílies,

Us fem arribar la informació relativa a les activitats gratuïtes d’estiu que es faran a l’institut a partir de 1 de juliol i durant dues setmanes.

Són activitats lúdiques i interculturals dins el pla d’Instituts Oberts. Algunes de les activitats que es faran són:

  • Capoeira
  • Bollywood
  • Batucada
  • Bhangra

El nombre màxim de places és de 20 i cal portar la inscripció( adjunta ) a consergeria de l’institut abans d’aquest divendres 18 de juny.

FULLETÒ INFORMATIU

HORARI

FULL D’INSCRIPCIÓ

Sonay Gabroo Punjab De - About Us  Deportes Autoctonos Africanos   Bollywood

 

Fotografies projecte Sortim 1rESO: Espluga del Francolí

Fet amb Padlet

Fotografies del projecte Sortim Terrassa 1rESO

Fet amb Padlet